20. Jahrestag der Wende

http://www.tagesschau.de/tagesschau24/

Klicke auf

20 Jahre Mauerfall: Berlin feiert das "Fest der Freiheit"

Schaue dir die Sendung an und beantworte die folgenden Fragen mit ganzen Sätzen:

1. Wer hat den Dominosteinen den Anstoß gegeben, der den Fall der Berliner Mauer symbolisiert?
2. Wo hat die historischen Ereignisse begonnen, die zum Ende von dem Kalten Krieg geführt haben?3. Woher kam die eigentliche Schubkraft der Wende? Wieso?
4. Wer ist Angela Merkel?
5. Wer ist Mikhail Gorbachow?
5. Was singt Placido Domingo?
7. Warum ist die Wende für die ganze Welt sehr wichtig?? (Angela Merkel erzählt)
8. Warum sind so viele Menschen zu der Feier gekommen?
9. Wie sagen die Besucher, die interviewt werden? Was für Emotionen haben sie?
10. Wie sagt Präsident Obama? Was konnte man vor 20 Jahren nicht glauben?
11. Der 9. November ist in Deutschland nicht nur wegen der Wende wichtig. Was ist auch am 9. November geschehen? Das heißt, was müssen wir auch nie vergessen?

Deutsch-Amerikaner Webseite zum Spielen

Macht die 3 Spiele in der Webseite unten!

Wenn ihr mit den Spielen fertig seid, druckt sie aus und bringt sie morgen in den Unterricht!

Dann lernt, was ihr erfahren habt!

http://faculty.mercer.edu/weintraut_ej/ghome.htm

1. Klickt auf "German Culture" unter "Culture Resources".
2. Dann scrollt nach unten auf der Seite "German Culture" und ihr findet "German Americana".
3. Ihr seht "want to know more about German Americans? Try my quiz."
4. Klickt dort auf "quiz".

More on Flashcards and the Leitner Method

Check out this website!

http://flashcarddb.com/leitner

Flashcards: The Leitner Method of Studying

When you start to study a topic you must learn, there are two problems that quickly become apparent:

1. You have limited time to study, and
2. You need to prioritize what you study

Believe it or not, the humble flashcard is one of the most advanced learning technologies available. Our brains naturally store information in "chunks" that are ideally suited to the amount of information on a small card.

It gets even better: in the 1970's, a German psychologist named Sebastian Leitner developed a "learning machine" using flashcards that can supercharge your success by using the power of prioritization (so YOU don't waste time) and positive feedback (that is, turning studying into a game).

Here's how the Leitner system works: Get at least three boxes - shoeboxes are ideal for this, or perhaps a shoebox with dividers to make three sections. Label each of the sections or boxes in sequence: 1, 2, 3, etc.

You play the "game" like this: all of the cards start off in Box 1. You got through the deck for the first time. If you answer a card correctly, you put it in the next higher box, in this case Box 2. Study any you miss as you go through the cards, but any that you miss stay in Box 1. In your next study session (after a break, or the next day), study the cards in Box 2 only - any that you miss go back to Box 1, and any you answer correctly go to Box 3. Repeat this process until you have as many cards as possible in the last box. Then you should have two stack - one in the last box consisting of cards you have answered correctly at least twice, and one in the first box of cards you have missed at least once.

Then, repeat the whole process until you have moved the entire deck into the last box.

Depending on the time available, you could do as many as 5 or 6 boxes to ensure you repeat the information sufficiently. Research shows that at least 3 repetitions are necessary to guarantee memory retention beyond the short term.

To maximize your advantage, use the system in the weeks approaching the exam to train your long-term memory, then study the entire deck again on the same day of the exam to train your short-term memory. This gives you the best of both memory functions. Why take a test with half your brain tied behind your back??

Source: Morrison Media

Hausaufgaben

Hallo Deutsch III!

Morgen bin ich ganz bestimmt in der Schule!

Übt heute Abend die Projekte als Telefonpartner! Morgen und Donnerstag hören wir die Projekte.

Bis Morgen!

Frau F

Liebe Leute,

es tut mir sehr, sehr leid, dass ich Freitag nicht anwesend sein konnte. Ich wurde in der ersten Stunde so krank, dass ich nicht mehr aufrecht stehen und gar nicht fahren konnte. Mein Mann musste mich sogar von der Schule abholen! Seitdem habe ich fast ausschließlich geschlafen, weil ich hohes Fieber habe. Die Angestelltin für Gesundheit, Frau Faubion, sagte, dass ich wahrscheinlich eine Grippe (nicht die Schweinegrippe!!!) habe, und dass viele an der Schule jetzt daran leiden. Sie sagte auch, dass man erst dann zur Schule zurückkommen sollte, wenn man 24 Stunden fieberfrei ist. Ich hoffe, ich schaffe das!!!

Hoffentlich hat der Ersatzlehrer euch die paar Nachrichten mitgeteilt, die ich hinterlassen habe, bzw. auch die GAPP-Vortrag-Korrekturen!

Hier sind die Hausaufgaben (hoffentlich gibt es keine Überraschungen!):

• Vorträge üben
• NGE Hören am Montag
  

Alles Gute und bis Montag, hoffentlich,
Eure Frau F

Restaurant-Quiz

Mach dieses Quiz und druckt es für morgen!
http://courseware.nus.edu.sg/e-daf/rmn/la1201gr/la1201gr_e13/e2/Dialog%20im%20Restaurant.htm

Hausaufgabe 14.05.!

ÜH98: 1 und 2, mindestens 5 Sätze auf Deutsch im Konjunktiv, getippt.

Internetübungen

Drucken und mit der Hand schreiben! So funktionieren diese Übungen am besten!

http://nthuleen.com/teach/grammar/adjektivendungen1.html
http://nthuleen.com/teach/grammar/adjektivendungen2.html

Ein Europa, viele Größen

http://www.deutschlern.net/

Zuerst müssen Sie sich bei dieser Webseite anmelden, was ganz einfach ist.
1. Klick "Anmelden"
2. Füll das Formular aus mit Nutzername, Passwort, usw. (bei der Frage zum "Lehrer-Code" klick "Nein")
3. Dann besuche diese Übung:

http://www.deutschlern.net/aufgabe.php?show=568&lc=1525&id=6383

4. Höre dich die Aufname (recording) an. Der "Spiel"-Knopf findest du auf der linken Seite (4)
5. Dann beantworte die Fragen auf den rechten Seite!
6. Druck die Ergebnisse!

Kleider machen Leute

1. Zuerst gehst du hier http://www.deutschlern.net/index.php?out=1 und meldest dich an. Klick "anmelden" und gebe einen Nutzernamen und ein Passwort an!


2. Dann gehst du hier http://www.deutschlern.net/aufgabe.php?show=5&lc=1620&id=4241 . Bei dieser Übung mußt du die Sätze von den zwei Texten ("Schluss mit XXL Hosen" und "Zu sexy für die Schule") richtig sortieren.


3. Danach druckst du die Ergebnisse.


4. Zuletzt schreibst du ein Kommentar zu dieser Blogpost (klick "Kommentare"), indem du die Frage beantwortest: Wie muss man sich in der Schule anziehen?

KM2.7.3 Höraktivität 20

Liebe Deutsch 3 Schüler!

Das Arbeitsblatt habe ich euch per Email geschickt. Wenn du das nicht in deiner Email findest, habe ich deine Email wahrscheinlich nicht (dann sollst du mir sagen, was deine Emailadresse ist!).

Oder aber, du kannst das AB einfach in dem Online-Lehrbuch benutzen.

Schönes Wochenende und alles Gute!

Eure Frau Fleming

Karneval

Lies den Text (es gäbe vielleicht Montag ein Quiz):

http://www.geo.de/GEOlino/mensch/52786.html?q=karneval

Mach den Wissenstest und druck die Ergebnisse! Je besser du abschneidest, desto mehr Punkte bekommst du von Frau Fleming - mach es doch mehrmals!

http://www.geo.de/GEOlino/wissenstests/3415.html?q=karneval

Deutsch 3 Quizletgruppe

Hallo alle!

Geht zu Quizlet.com und findet unsere Gruppe! Die Gruppe heißt fhsdeutsch30809 und das Passwort ist fhsdeutsch3

Reva hat schon eine Wortschatzliste für KM2.7.3 gemacht. Wer macht eine Liste für KM2.7.1 und KM2.7.1??

Alles Gute
Frau F

Was ist eigentlich Liebe?

Was ist eigentlich Liebe?

1. Lies das Online-Buch!
2. Beantworte die Frage, „Was ist eigentlich Liebe?“ mit deinem EIGENEN Satz!
3. Sei kreativ! Bastle etwas, was deinen Satz darstellt!

Adj.endungen + KonjII

Druck die folgenden Übungen und mach sie! DANN klicke auf „Answer Key“ und korrigiere die eigene Arbeit mit einem ROTEN STIFT:

http://nthuleen.com/teach/grammar/adjektivendungen1.html
http://nthuleen.com/teach/grammar/adjektivendungen2.html
http://nthuleen.com/teach/grammar/konjunktivdrill.html (Benutze hätte, wäre, Modalverben, oder würde + Infinitiv!)

Peter Bichsel: Ein Tisch ist ein Tisch

„Ein Tisch ist ein Tisch“ von Peter Bichsel

Teil I: Lese den Text, mach die ZWEI Übungen (Adjektivendungen und Präteritum), und druck die beiden aus!

Teil II: Lese und höre den Text, und mach die Hörverständnisübung; druck die Übung aus!

Teil III: Lese und höre den Text, und mach die Leseverständnisübung; druck die Übung aus!

Teil IV: Schreib ein Ende für die Geschichte, ca. 70 Wörter; DANN lese den Text! Hast du richtig vorhergesagt, was passieren wird?

Biografie Peter Bichsels: Es gibt ein Quiz über die Biografie Peter Bichsels und die Kurzgeschichte „Der da sitzt in seinem Haus“

Deutsch-Amerikanischer Tag

Übungen zum deutsch-amerikanischen Tag, 06.10.08!
Mach beide Aufgaben und druck die!

Gehen wir ins Restaurant!

Mach diese Aufgabe und druck sie aus!

Lern diese Vokabeln! Morgen gibt es einen Quiz

Passivübungen im Internet

Besuche diese Webseite, um über das Passiv zu lernen!

Mach diese Übungen im Passiv und druck sie aus!

http://www.mckinnonsc.vic.edu.au/la/lote/german/materials/grammar/gramquiz/passp1.htm

http://www.mckinnonsc.vic.edu.au/la/lote/german/materials/grammar/gramquiz/passp21.htm

http://www.mckinnonsc.vic.edu.au/la/lote/german/materials/grammar/gramquiz/passf1.htm

http://www.mckinnonsc.vic.edu.au/la/lote/german/materials/grammar/gramquiz/passf21.htm

http://www.interdeutsch.de/Uebungen/passiv.htm

http://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/hotpots/aktpas1.htm

http://web.thu.edu.tw/manfred/www/Ubg/Passiv1.htm

Konjunktiv im Internet

Mach die Übungen und druck sie aus!

http://www.interdeutsch.de/Uebungen/konjunktiv.htm

http://www.quia.com/pop/9453.html

http://courseware.nus.edu.sg/e-daf/kimdh/Intermediate%20German%20II/Einheit15/Memoryspiel_KonjII_1/F_Memory_small.htm

http://courseware.nus.edu.sg/e-daf/kimdh/German%20for%20Academic%20Purpose/Memoryspiel_KonjII_2/F_Memory_small.htm

http://faculty.vassar.edu/vonderem/deutsch_heute/Kapitel12/Ubungen/konj2.html

http://faculty.vassar.edu/vonderem/deutsch_heute/Kapitel12/Ubungen/konj3.html

http://courseware.nus.edu.sg/e-daf/cwm/la3202gr/e15/konjzwei/konjex2.htm

http://courseware.nus.edu.sg/e-daf/cwm/la3202gr/e15/konjzwei/konjex3.htm

Einkaufen bei Quelle!

Quelle ist ein Kaufhaus, das 1923 gegründet wurde, aber was man dort kaufen kann ist doch aktuell.

1. Das Arbeitsblatt herunterladen
2. www.quelle.de besuchen und das Arbeitsblatt bearbeiten

wenn/wann/als

http://class.georgiasouthern.edu/german/grammar/gr-when.htm

Mach diese Übungen!!

http://faculty.vassar.edu/vonderem/deutsch_heute/Kapitel11/Ubungen/als_wenn_wann1.html
http://faculty.vassar.edu/vonderem/deutsch_heute/Kapitel11/Ubungen/als_wenn_wann2.html
http://courseware.nus.edu.sg/e-daf/sbnn/lag3202/ELD2-17%20NS%20als%20wenn.htm
http://home.online.no/~vindnes/deutschlinks/side_38.htm